Posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación
RamonArmando Espinosa
Ubicación curricular
Contenido Posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Diseña propuestas de actividades lúdicas y expresivas a partir de sus intereses, capacidades y habilidades, para fortalecer su imagen corporal.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación
Tema: Fortaleciendo la imagen corporal a través de actividades lúdicas y expresivas
Metodología: Aprendizaje Servicio
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Introducir a los alumnos al concepto de imagen corporal y su importancia para la autoestima y el bienestar personal.
- Actividad lúdica: Juego de roles donde los alumnos representarán diferentes emociones a través de movimientos corporales.
- Reflexión y discusión grupal: Comentar las experiencias vividas durante el juego y cómo se sintieron al expresarse a través de sus cuerpos.
Sesión 2:
- Experiencia estética: Ver un video o presentación de manifestaciones culturales que involucren el movimiento corporal (por ejemplo, danzas tradicionales) y discutir sobre su importancia y valor.
- Actividad creativa: Los alumnos diseñarán una coreografía en grupos pequeños, tomando como inspiración las manifestaciones culturales vistas anteriormente.
- Presentación de las coreografías: Cada grupo presentará su coreografía y los demás participarán en una sesión de apreciación estética, donde se comentarán los elementos que destacaron.
Sesión 3:
- Actividad motriz: Realización de una clase de educación física enfocada en mejorar la motricidad y coordinación corporal.
- Trabajo colaborativo: Los alumnos se dividirán en parejas y realizarán una serie de ejercicios de coordinación.
- Reflexión y discusión grupal: Comentar cómo se sintieron al realizar los ejercicios y cuáles fueron los beneficios para su imagen corporal.
Sesión 4:
- Experiencia estética: Exploración de diferen