El reto del cambio climático

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El reto del cambio climático

Objetivo PDA: Asume una postura crítica y activa ante los fenómenos derivados del calentamiento global y el cambio climático.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Dar la bienvenida a los estudiantes y revisar los conocimientos previos sobre el cambio climático, el calentamiento global y sus efectos.


• Presentar el problema a los estudiantes: "Los estudiantes no tienen un pensamiento crítico acerca del cambio climático en su comunidad".


• Generar una lluvia de ideas sobre las posibles consecuencias del cambio climático en su comunidad.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Dividir a los estudiantes en grupos de trabajo y asignarles el objetivo de investigar sobre los efectos del cambio climático en su comunidad.


• Proporcionar a los grupos recursos como libros, internet, videos u otros materiales para que puedan investigar y recopilar información relevante.


• Los grupos deben identificar al menos 3 efectos del cambio climático en su comunidad y presentarlos al resto de la clase.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Realizar una puesta en común de las presentaciones de los grupos.


• Promover una discusión en la que los estudiantes expresen su opinión y postura crítica ante los efectos del cambio climático en su comunidad.


• Concluir la clase destacando la importancia de tener un pensamiento crítico y activo frente al cambio climático y el calentamiento global.

Instrumento de evaluación formativa 1: Rúbrica de participación en la discusión (evalúa la capacidad de los estudiantes para expresar su opinión y postura crítica)

• Participación activa en la discusión: 3 puntos


• Fundamenta