Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

Plan de clase

Tema: Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

PDA: Identifica, con ayuda y a través de narraciones, cartas, fotografías, objetos, ropa y otros elementos, acontecimientos y sucesos importantes ocurridos en sus familias a lo largo del tiempo.

Objetivo transversal: Identificar las estaciones del año.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema

• Presentación del tema a través de una conversación con los alumnos sobre los cambios que han notado en su entorno y en su familia.


• Muestra de fotografías y objetos que representen diferentes momentos y cambios en la vida de las familias.


• Actividad: Los alumnos deben compartir una experiencia importante que hayan vivido con su familia y describir los cambios que ocurrieron durante ese momento.

Sesión 2: Narraciones de cambios

• Lectura de cuentos o narraciones cortas que ejemplifiquen los cambios que ocurren en la vida de las familias a lo largo del tiempo.


• Actividad: Los alumnos deben identificar los cambios ocurridos en los personajes de las narraciones y relacionarlos con cambios que han vivido en su propia vida.

Sesión 3: Cartas y fotografías de cambios

• Actividad: Los alumnos deben entrevistar a un familiar (padre, madre, abuelo, etc.) para recopilar información sobre cambios importantes que han ocurrido en su familia a lo largo del tiempo.


• Con la información recopilada, los alumnos deben escribir una carta a un compañero de clase describiendo los cambios familiares y adjuntar una fotografía que represente un moment