Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.

Plan de clase

Título de la planeación: Explorando la belleza: Valor estético de la naturaleza, la vida cotidiana y las manifestaciones culturales y artísticas.

Objetivo PDA: Disfruta de manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad y de otros lugares, para reconocer sus gustos e intereses estéticos.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema relacionado con la interpretación errónea de contenido en textos (integrando estrategias de lectura y comprensión).

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué es el valor estético y ejemplos de manifestaciones culturales y artísticas.


• Actividad de motivación: Observación de imágenes de diferentes manifestaciones artísticas y culturales para identificar la belleza en la diversidad.

Desarrollo:

• Diálogo sobre la importancia del valor estético en la naturaleza y la vida cotidiana.


• Presentación de diferentes manifestaciones culturales y artísticas que destacan el valor estético.


• Realización de una actividad práctica en grupos: Los alumnos deberán seleccionar una manifestación cultural o artística y explicar en qué consiste su valor estético.

Cierre:

• Puesta en común de las actividades en grupo y reflexión sobre los diferentes gustos e intereses estéticos de los alumnos.


• Tarea: Investigar y traer imágenes de manifestaciones culturales y artísticas de su comunidad.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisión de la tarea.


• Introducción al concepto de proyecto comunitario.


• Actividad de motivación: Observación de imágenes de manifestaciones cultural