Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz.
maria estela estrada
Ubicación curricular
Contenido Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia las acciones de personas, grupos u organizaciones en México a favor de la cultura de paz para promover ambientes libres de violencia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz.
Objetivo (PDA): Apreciar las acciones de personas, grupos u organizaciones en México a favor de la cultura de paz para promover ambientes libres de violencia.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Enfoque interdisciplinar: Cultura de paz y Lecto Escritura.
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque de Interculturalidad crítica y de Inclusión.
Sesión 1:
Fase de inicio (10 minutos):
- Saludo y bienvenida a los estudiantes.
- Presentación del tema: "Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz".
- Actividad de motivación: Proyectar imágenes de acciones a favor de la cultura de paz y pedir a los estudiantes que las describan y comenten.
Fase de desarrollo (30 minutos):
- Presentación del problema: "La falta de cultura de paz en nuestra sociedad".
- Los estudiantes, divididos en grupos de 4 o 5, realizan una lluvia de ideas sobre las características de una cultura de paz y los obstáculos que impiden su desarrollo.
- Cada grupo elige un obstáculo y propone una solución basada en acciones de personas, grupos u organizaciones en México que promuevan la cultura de paz.
- Los grupos presentan sus propuestas al resto de la clase.
Fase de cierre (10 minutos):
- Reflexión y síntesis de las propuestas presentadas.
- Planteamiento de preguntas abiertas para promover el debate y la reflexión en torno a la cultura de paz.
- Asignación de una tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre una organización en México que promueva la cultura de paz y escribir un breve informe.
Sesión 2:
Fase de inicio (10 minutos):
- Recordatorio de la tarea asignada en