Labores y servicios que contribuyen al bien común

VELAZQUEZ ALVAREZ SHIRLEY
Preescolar 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Observa y conoce las labores y actividades que desarrollan los integrantes de su familia e identifica que tienen un impacto en la comunidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Secuencia didáctica: Labores y servicios que contribuyen al bien común


Sesión 1: Introducción al tema (15 minutos)



  • Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre las diferentes labores y actividades que realizan las personas en sus familias y en la comunidad, y cómo estas contribuyen al bien común."

  • Preguntas disparadoras:

    • ¿Qué hacen tus papás o familiares en casa?

    • ¿Qué hacen las personas en la comunidad para ayudar a otros?



  • Dinámica de lluvia de ideas: los niños comparten sus respuestas en voz alta y se registran en un papelógrafo.


Sesión 2: Conociendo las labores en la familia (45 minutos)



  • Actividad: "Entrevistando a mi familia"

    • Los niños realizarán preguntas a los miembros de su familia sobre las diferentes labores que realizan en el hogar.

    • Se les proporcionará un cuestionario con preguntas guía como: ¿Qué tareas realizas en casa? ¿Cómo ayudas a los demás?



  • Registro de respuestas: Los niños escribirán o dibujarán las respuestas obtenidas de su familia en una hoja.


Sesión 3: Identificando las labores en la comunidad (45 minutos)



  • Actividad: "Descubriendo las labores en la comunidad"

    • Los niños observarán imágenes o videos que muestren diferentes labores y servicios en la comunidad (bomberos, médicos, maestros, policías, etc.).

    • Se les pedirá que identifiquen qué hacen estas personas y cómo ayudan a la comunidad.

    • Se realizará una lluvia de ideas y se registrarán las respuestas en un papelógrafo.




Sesión 4: Relacionando las labores de la familia y la comunidad (45 minutos)



  • Actividad: "Conectando labores"

    • Se formarán parejas de niños y se les asignará una labor de la familia y una labor de la comunidad.

    • Los niño