El reto del cambio climático

Plan de clase

Planeación de clase: El reto del cambio climático

Tema: El reto del cambio climático
Objetivo: Asume una postura crítica y activa ante los fenómenos derivados del calentamiento global y el cambio climático.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinariedad: Atender al problema "Los estudiantes no tienen una postura crítica acerca del cambio climático".

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema y del problema a abordar.


• Generación de preguntas guías para iniciar la reflexión sobre el cambio climático.


• Actividad de lluvia de ideas sobre qué saben los estudiantes acerca del cambio climático y qué postura tienen al respecto.

Fase de desarrollo:

• Distribución de material de lectura y/o recursos audiovisuales relacionados con el cambio climático.


• Trabajo en grupos pequeños para analizar la información y discutir sobre las causas y consecuencias del cambio climático.


• Presentación de las conclusiones de cada grupo y puesta en común.


• Actividad de debate sobre las diferentes posturas y perspectivas que existen respecto al cambio climático.


• Planteamiento de un problema concreto relacionado con el cambio climático que los estudiantes deban resolver en la siguiente sesión.

Fase de cierre:

• Reflexión final sobre las posturas y opiniones expresadas durante el debate.


• Breve resumen de los principales conceptos y conclusiones trabajadas en la sesión.


• Tarea para la siguiente sesión: investigar y buscar soluciones al problema planteado.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Repaso de los conceptos y conclusiones trabajados en la sesión anterior.


• Planteamiento del problema concreto a resolver.


• Organizac