Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

José Rosales

Ubicación curricular

Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.

Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce las características tanto de cuentos como de poemas.

Metodología Proyecto comunitario

Escenario Aula

Ejes Articuladores

Secuencia didáctica: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

Objetivo: Reconocer las características tanto de cuentos como de poemas.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Desconocimiento de algunas características de cuentos y poemas.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Interculturalidad crítica.

Sesión 1:

Presentación del tema: Introducir a los alumnos al tema de análisis de cuentos y poemas. Explicar la importancia de comprender y disfrutar de estos géneros literarios.

Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los cuentos y poemas que los alumnos conocen y han leído. Registrar las respuestas en el pizarrón.

Presentación de los cuentos y poemas seleccionados para el proyecto: Mostrar a los alumnos una selección de cuentos y poemas que serán analizados durante el proyecto. Explicar brevemente el contenido de cada uno.

Actividad: Leer en voz alta uno de los cuentos seleccionados. Fomentar la participación activa de los alumnos durante la lectura.

Sesión 2:

Repaso del tema: Recordar brevemente lo visto en la sesión anterior sobre cuentos y poemas.

Actividad: Formar grupos de trabajo y entregar a cada grupo un cuento o poema para analizar. Cada grupo deberá identificar las características propias del género asignado.

Actividad: Cada grupo deberá preparar una pequeña presentación para exponer al resto de la clase las características del cuento o poema analizado.

Sesión 3:

Repaso del tema: Realizar una breve revisión de lo aprendido en las sesiones anteriores sobre cuentos y poemas.