Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Plan de clase

Planeación de clase - Química para alumnos de Secundaria 3º

Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Objetivo PDA: Explicar y representar intercambios de materia y energía, endotérmicas y exotérmicas, de reactivos a productos y su aprovechamiento en actividades humanas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Integración interdisciplinar: Problema: VELOCIDAD DE LAS REACCIONES ¿Cómo determinar la rapidez con la que ocurre una reacción química? - Enfoque en termoquímica.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: "Las reacciones químicas y sus manifestaciones".


• Actividad de motivación: Mostrar diferentes ejemplos de reacciones químicas y preguntar a los alumnos si conocen algún proceso químico que ocurre en su vida diaria.

Desarrollo:

• Exposición teórica: Explicar la Ley de conservación de la materia y cómo se aplica en las ecuaciones químicas.


• Actividad práctica: Realizar ejercicios de balanceo de ecuaciones químicas.


• Discusión en grupos: Analizar cómo se manifiestan las reacciones químicas en la vida cotidiana y qué propiedades se pueden observar.

Cierre:

• Retroalimentación: Responder preguntas y aclarar dudas.


• Reflexión: Pedir a los alumnos que piensen en una reacción química que les resulte interesante y la compartan en la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso del tema anterior: Preguntar a los alumnos si tienen alguna duda o si hay algo que deseen rep