Efectos de la pandemia de COVID-19 en las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad en 2º de Primaria:

Tema: Efectos de la pandemia de COVID-19 en las familias, la escuela y la comunidad.

Objetivo (PDA): Reflexionar en torno a sus experiencias en cuanto al aprendizaje en línea, cambios en las relaciones con sus pares y nuevas formas de comunicación a través de las tecnologías digitales.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Introducción:

• Saludo y presentación del tema: Efectos de la pandemia de COVID-19 en las familias, la escuela y la comunidad.


• Pregunta motivadora: ¿Saben qué es el COVID-19 y cuáles son los efectos que ha tenido en nuestras vidas?


• Actividad de lluvia de ideas: Los alumnos comparten sus conocimientos previos sobre el tema.

Desarrollo:

• Presentación de información: El docente explica brevemente qué es el COVID-19 y cuáles son algunos de sus efectos en la sociedad.


• Dinámica: "Mi experiencia en línea": Los alumnos reflexionan y comparten en pequeños grupos cómo ha sido su experiencia de aprendizaje en línea durante la pandemia.


• Puesta en común: Cada grupo comparte sus reflexiones y conclusiones con el resto de la clase.

Aplicación:

• Actividad práctica: "Carta a la comunidad": Los alumnos escriben una carta en la que expresan cómo se han sentido durante la pandemia, qué han aprendido y cómo han utilizado las tecnologías digitales para comunicarse.


• Cierre: Los alumnos comparten sus cartas en voz alta y se realiza una reflexión grupal sobre las experiencias compartidas.

Sesión 2 (45 minutos):

Introducción:

• Breve repaso de la sesión anterior y la actividad realizada.


• Pregunta motivadora: ¿Cómo podremos ayudar a otras personas a s