El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.
Ivonne
Ubicación curricular
Contenido El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza distintos tipos de conflictos en sus espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Formación cívica y ética - El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz
Objetivo (PDA): Analiza distintos tipos de conflictos en sus espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problema: Existen actitudes agresivas en la resolución de conflictos
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: "El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz".
- Actividad motivadora: Proyección de un video corto sobre la importancia de resolver los conflictos de manera pacífica.
- Breve lluvia de ideas sobre las actitudes agresivas en la resolución de conflictos y sus consecuencias.
Desarrollo:
- Formación de equipos de trabajo (5 integrantes por equipo).
- Entrega de un caso de conflicto real para cada equipo. Los casos deben involucrar actitudes agresivas en la resolución de conflictos.
- Los equipos deben analizar el caso, identificar las actitudes agresivas presentes y proponer alternativas de solución desde la cultura de paz.
- Los equipos presentan sus propuestas al resto de la clase.
Cierre:
- Reflexión grupal sobre las alternativas propuestas y la importancia de resolver los conflictos de manera pacífica.
- Tarea: Investigar ejemplos de resolución pacífica de conflictos en distintos contextos.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.
- Actividad de inicio: Dinámica de "espejo de conflictos". Los alumnos se colocan en parejas y deben representar distintas situaciones de conflicto, enfatizando la resolución pacífica.
Desarrollo:
- Present