Conociendo nuestras lenguas

Plan de clase

Nombre del proyecto: ¡Nuestra comunidad, nuestras lenguas!

Objetivo general: Fortalecer la diversidad de formas de expresión oral de los alumnos a través de recursos y juegos del lenguaje que rescaten las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo específico: Participar en juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad o de otros lugares, diciéndolos con fluidez, ritmo y claridad.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas

Problema a atender: Los alumnos presentan dificultad al expresarse oralmente y en el conocimiento de vocabulario.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)
Título: Conociendo nuestras lenguas
Actividades:

1. Iniciar la sesión con una dinámica de presentación en la que los niños puedan decir su nombre y una palabra en su lengua materna.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes lenguas que se hablan en la comunidad y en otros lugares.


3. Mostrar a los alumnos imágenes y audios que representen diferentes lenguas del mundo y de la comunidad, promoviendo la reflexión y el intercambio de opiniones.


4. Realizar juegos verbales en los que los alumnos puedan practicar y disfrutar del lenguaje de la tradición oral de su comunidad.

Sesión 2 (45 minutos)
Título: Jugando con nuestra lengua
Actividades:

1. Repasar las lenguas que se presentaron en la sesión anterior.


2. Introducir un juego de palabras en el que los niños puedan explorar diferentes sonidos y palabras en su lengua materna.


3. Realizar juegos de palabras rimadas, como trabalenguas, que ayuden a los niños a desarrollar su fluidez y ritmo al hablar.


4. Fomentar la participación activa de todos los alumnos y crear un ambien