Comunicación y representación técnica

Plan de clase

Tema: Comunicación y representación técnica
Objetivo (PDA): Difundir por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender de manera interdisciplinar: Autorregulación y violencia

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Comunicación y representación técnica.


• Breve explicación sobre la importancia de comunicar los proyectos y dar a conocer los alcances.


• Reflexión sobre la relación entre autorregulación y violencia.

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre cómo se pueden difundir los proyectos (redes sociales, presentaciones, videos, etc.).


• Formación de grupos de trabajo.


• Asignación de un proyecto a cada grupo y discusión sobre cómo pueden comunicarlo.

Cierre:

• Presentación de los proyectos elegidos por cada grupo y discusión sobre la importancia de la comunicación.


• Reflexión sobre la relación entre autorregulación y violencia a partir de los proyectos presentados.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación de diferentes herramientas de comunicación (PowerPoint, Prezi, video, etc.).


• Reflexión sobre cómo la comunicación puede influir en la autorregulación y la violencia.

Desarrollo:

• Elección de la herramienta de comunicación para cada proyecto.


• Trabajo en grupo para desarrollar la presentación o video de su proyecto.


• Asesoramiento por parte del docente sobre el uso de las herramientas de comunicación.

Cierre:

• Presentación de los avances e