Suma y resta: operaciones inversas
Eduardo Diaz Contreras
Ubicación curricular
Contenido Suma y resta, su relación como operaciones inversas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) A partir de situaciones problemáticas vinculadas a diferentes contextos, suma y resta números decimales y fracciones con diferentes denominadores.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Suma y resta: operaciones inversas
Grado: 6º de Primaria
Objetivo (PDA): A partir de situaciones problemáticas vinculadas a diferentes contextos, suma y resta números decimales y fracciones con diferentes denominadores.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Atender al problema de no ser tan dependiente del uso de la calculadora.
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.
Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y exploración de situaciones problemáticas relacionadas (45 minutos)
- Inicio de la sesión: Se realiza una dinámica grupal para activar los conocimientos previos de los alumnos sobre suma y resta. Se les pregunta sobre situaciones cotidianas donde se apliquen estas operaciones.
- Presentación del objetivo: Se explica a los alumnos que el objetivo de la clase es aprender a sumar y restar números decimales y fracciones con diferentes denominadores mediante la resolución de situaciones problemáticas.
- Presentación de situaciones problemáticas: Se presenta a los alumnos una serie de situaciones problemáticas relacionadas con el tema, las cuales deberán resolver en grupos pequeños.
- Trabajo en grupos: Los alumnos se organizan en grupos y resuelven las situaciones problemáticas propuestas, utilizando lápiz y papel para llevar a cabo los cálculos necesarios. Se fomenta el trabajo colaborativo y la comunicación entre los miembros del grupo.
- Puesta en común: Se invita a los grupos a compartir sus soluciones y estrategias utilizadas para resolver las situaciones problemáticas.
Sesión 2: Profundización en la suma y la resta de números decimales (45 minutos)
- Repaso de la