Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Tema: Importancia de sensibilizar a la comunidad acerca de la violencia

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Discutir de forma colectiva y diseñar una estrategia sobre la importancia de sensibilizar a la comunidad acerca de la violencia.

Enfoque de inclusión: Considerar la diversidad de habilidades, intereses y estilos de aprendizaje de los alumnos para fomentar la participación activa de todos.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: "Importancia de sensibilizar a la comunidad acerca de la violencia".


• Realizar una actividad de reflexión y debate sobre situaciones de violencia que han presenciado o experimentado los alumnos.


• Generar una lluvia de ideas sobre los efectos negativos de la violencia en la comunidad estudiantil.

Desarrollo:

• Presentar conceptos clave: comunicación asertiva y dialógica.


• Explicar la importancia de la comunicación asertiva y dialógica para prevenir la violencia.


• Realizar ejercicios prácticos para desarrollar habilidades de comunicación asertiva, como la expresión de sentimientos y la resolución pacífica de conflictos.


• Promover el diálogo entre los alumnos para compartir sus experiencias y opiniones sobre la violencia en la comunidad estudiantil.

Cierre:

• Resumir los conceptos clave y las habilidades desarrolladas durante la sesión.


• Plantear una pregunta desafiante relacionada con el tema para que los alumnos reflexionen hasta la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y respuesta a la pregunta planteada.


• Presentar la metodología del proyecto