Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Plan de clase

Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: Rezago académico en lectoescritura y matemáticas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa: Diseño de 2 instrumentos de evaluación al final

Sesión 1:
Tema: Leyes de Newton y sus aplicaciones en actividades cotidianas.

Inicio:

• Presentar a los alumnos el objetivo de la clase y su importancia en la vida cotidiana.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que interactúan la fuerza y el movimiento.

Desarrollo:

• Explicar brevemente las Leyes de Newton y sus aplicaciones.


• Proporcionar a los alumnos ejemplos de situaciones cotidianas que pueden ser explicadas por las Leyes de Newton.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una situación cotidiana para que investiguen y analicen cómo se aplican las Leyes de Newton en ella.


• Los grupos deben realizar una presentación breve sobre su investigación.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las presentaciones de los grupos, destacando las aplicaciones de las Leyes de Newton en diferentes situaciones cotidianas.


• Reflexionar sobre la importancia de comprender y aplicar estas leyes en la vida diaria.

Sesión 2:
Tema: Fuerzas y movimiento en diferentes contextos.

Inicio:

• Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentar a los alumnos diferentes