Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Plan de clase

Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problema interdisciplinario: Rezago académico en lectoescritura y matemáticas

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.


• Actividad motivadora: Mostrar a los alumnos un video corto de una actividad cotidiana donde se evidencie el concepto de fuerza y movimiento, por ejemplo, un objeto cayendo desde una altura.


• Plantear la pregunta inicial: ¿Qué sucede cuando aplicamos una fuerza sobre un objeto?

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles materiales para realizar experimentos simples que demuestren diferentes interacciones de la fuerza y el movimiento.


• Los estudiantes deberán diseñar, realizar y registrar sus experimentos, identificando las variables involucradas y los resultados obtenidos.


• Guiar a los alumnos a través de preguntas que los lleven a reflexionar y comprender las Leyes de Newton.

Cierre:

• Compartir los resultados de los experimentos realizados por cada grupo y discutir las interpretaciones obtenidas.


• Realizar una síntesis grupal de las Leyes de Newton y su relación con las interacciones de fuerza y movimiento.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: Investigar una actividad cotidiana y analizar las fuerzas y el movimiento involucrados.