Los derechos humanos como valores compartidos por las sociedades actuales

Jefrayn García
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Los derechos humanos como valores compartidos por las sociedades actuales


Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo


Objetivo PDA: Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problemática a atender: Falta de conciencia y educación sobre los derechos humanos, lo que conlleva a la aceptación táctica de abusos y violaciones de los derechos.


Enfoque: Interculturalidad crítica y de inclusión


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema y la problemática a través de una pregunta generadora: ¿Cuál es la importancia de los derechos humanos en la sociedad actual?

  • Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas sobre los derechos humanos y sus ejemplos prácticos.


Desarrollo:



  • Exposición teórica sobre los derechos humanos en México y en el mundo, destacando su importancia y relevancia.

  • Actividad en grupos pequeños: Investigar y debatir sobre casos de violaciones a los derechos humanos en diferentes países.


Cierre:



  • Reflexión grupal: ¿Por qué es importante promover y respetar los derechos humanos en todas las sociedades?

  • Tarea: Investigar sobre la Declaración Universal de los Derechos Humanos y sus artículos principales.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior y discusión de las investigaciones realizadas sobre la Declaración Universal de los Derechos Humanos.

  • Presentación de la siguiente pregunta generadora: ¿Cómo se manifiesta la falta de conciencia y educación sobre los derechos humanos?


Desarrollo:



  • Actividad en parejas: Realizar un análisis