Elementos y recursos estéticos del inglés

Plan de clase

Tema: Elementos y recursos estéticos del inglés

Objetivo: Recuperar de distintos tipos de textos literarios en inglés, expresiones, elementos y recursos estéticos y elaborar un glosario.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de mala conducta, problemas de adicciones, rebeldía y problemas familiares.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema "Elementos y recursos estéticos del inglés" y su importancia en la literatura.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por elementos y recursos estéticos en inglés.


• Introducir el problema de mala conducta, problemas de adicciones, rebeldía y problemas familiares y cómo se relaciona con el tema de la clase.

Desarrollo:

• Leer en voz alta un texto literario en inglés que contenga diversos elementos y recursos estéticos.


• Identificar y analizar los elementos y recursos estéticos presentes en el texto.


• Realizar una lista en común de los elementos y recursos estéticos identificados.

Cierre:

• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de identificar y comprender los elementos y recursos estéticos en la literatura.


• Asignar la tarea de buscar un texto literario en inglés que contenga elementos y recursos estéticos y elaborar un glosario con su significado.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar los elementos y recursos estéticos trabajados en la sesión anterior.


• Relacionar los elementos y recursos estéticos con las problemáticas mencionadas, buscando ejemplos y explicando cómo pueden expresarse a través de la literatura.

Desarrollo:

• En grupos, los alumnos presentarán los text