Introducción al tema - Diferentes nombres, diferentes sonidos

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema - Diferentes nombres, diferentes sonidos (45 minutos)

Objetivo: Los alumnos podrán distinguir las semejanzas y diferencias entre los nombres de sus pares a través de los sonidos, marcas gráficas o letras.

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Saludo y bienvenida a los alumnos.
  
  
  • Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre los nombres de nuestros amigos y cómo se ven y suenan diferentes".
  
  
  • Realizar una dinámica de presentación, en la cual cada alumno diga su nombre y lo pronuncie claramente.
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • Leer en voz alta un cuento o una historia corta que tenga personajes con nombres diferentes.
  
  
  • Después de leer, pedir a los alumnos que compartan sus observaciones sobre los nombres de los personajes, como si algunos nombres se ven o suenan similares.
  
  
  • Realizar una actividad grupal en la que los alumnos escriban los nombres de sus compañeros en tarjetas con letras magnéticas o en una pizarra.
  
  
  • Pedir a los alumnos que compartan las semejanzas y diferencias que notaron entre los nombres escritos.
  
  
  
  



• Cierre (5 minutos):

  
  
  
  
  • Recapitulación de lo aprendido en la sesión.
  
  
  • Tarea para la siguiente sesión: Pedir a los alumnos que busquen en casa objetos que comiencen con la misma letra de su nombre y los lleven a la siguiente clase.
  
  
  
  

Sesión 2: Explorando sonidos y marcas gráficas (45 minutos)

Objetivo: Los alumnos podrán reconocer los diferentes sonidos y marcas gráficas que conforman los nombres de sus compañeros.

• Inicio (10 minutos):
  
  
  • Saludo y recordar lo aprendido en la sesión anterior.
  
  
  • Realizar una breve actividad en la que los alumnos compartan los objetos que llevaron de casa y los nombren en voz alta.