Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Plan de clase

Planeación de clase: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar: Dificultad para entender los temas de energía cinética y potencial, especialmente problemas de energía potencial, masa y velocidad.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final de la planeación.

Enfoque: Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que intervengan la fuerza y el movimiento.


• Presentar al grupo el objetivo de la clase y la problemática a abordar.

Desarrollo:

• Presentar una breve introducción teórica sobre las Leyes de Newton y su relación con las interacciones de la fuerza y el movimiento.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una actividad experimental relacionada con las interacciones de la fuerza y el movimiento.


• Los alumnos deberán realizar la actividad experimental, registrando observaciones y resultados.

Cierre:

• Cada grupo deberá exponer sus observaciones y resultados, relacionándolos con las Leyes de Newton.


• Realizar una discusión grupal sobre las conclusiones obtenidas y su relación con el objetivo de la clase.

Sesión 2:
Inicio:

• Realizar una revisión teórica sobre los conceptos de energía cinética y potencial, masa y velocidad.


• Plantear ejemplos de situaciones cotidianas en las que interveng