Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo (PDA): Emplear palabras, gestos, señas, imágenes, sonidos o movimientos corporales que aprende en su comunidad, para expresar necesidades, ideas, emociones y gustos que reflejan su forma de interpretar y actuar en el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Los alumnos no saben expresarse y desconocen la vocal "u".

Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción y sensibilización (45 minutos)

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto enfocado en la comunicación oral y la importancia de expresar sus necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.


• Actividad de sensibilización: Realizar una dinámica donde los alumnos expresen sus emociones y gustos a través de gestos y movimientos corporales.


• Actividad de vocabulario: Introducir la vocal "u" a través de láminas y ejemplos de palabras que contienen esta vocal.

Sesión 2: Exploración de necesidades y emociones (45 minutos)

• Actividad de expresión verbal: Realizar una ronda de preguntas donde los alumnos compartan sus necesidades y emociones en la comunidad.


• Actividad de expresión corporal: Realizar una actividad de dramatización donde los alumnos representen diferentes situaciones donde deben expresar sus necesidades y emociones.

Sesión 3: Comunicación de gustos e ideas (45 minutos)

• Actividad de expresión oral: Invitar a los alumnos a compartir sus gustos e ideas sobre diferentes temas, utilizando palabras aprendidas en la comunidad.