Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos

Plan de clase

Planeación de clase
Tema: Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos

Objetivo: Comprender algunas formas de generar calor, como la fricción y el contacto, e indagar su importancia en la vida cotidiana.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar: Se desconoce la forma de generar calor a no ser por la quema de combustible.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (10 minutos):

• Presentar el tema a los alumnos y explicarles la importancia de entender cómo se genera el calor en la vida cotidiana.


• Plantear la problemática interdisciplinar sobre la forma de generar calor, además de la quema de combustible.

Exploración (15 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para que compartan sus conocimientos previos sobre cómo se genera el calor.


• Registrar las respuestas en el pizarrón o en un papelógrafo.

Experimentación (20 minutos):

• Organizar a los alumnos en grupos y entregarles materiales como papel, lápices, algodón, hielo, etc.


• Pedirles que realicen diferentes experimentos para generar calor utilizando la fricción y el contacto.


• Observar y registrar los resultados de los experimentos de cada grupo.

Reflexión (10 minutos):

• Realizar una puesta en común de los experimentos realizados por los grupos.


• Guiar a los alumnos para que reflexionen sobre los resultados obtenidos y cómo se generó calor en cada experimento.


• Relacionar los resultados con la problemática planteada al inicio de la clase.

Sesión 2:

Reforzamiento (10 minutos):

• Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre la generación de calor mediante la fricción y el contact