Los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo

Plan de clase

Planeación de clase: Los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo

Objetivo: Asumir una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Tema transversal: No conocen las instituciones para hacer valer los derechos humanos.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema "Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales".


• Generar una lluvia de ideas sobre qué son los derechos humanos y su importancia.


• Plantear el problema: "No conocen las instituciones para hacer valer los derechos humanos".

Desarrollo:

• Realizar una lectura y análisis de casos reales de violación de derechos humanos en México y en el mundo.


• Discutir en grupos pequeños la importancia de los derechos humanos en la sociedad actual.


• Investigar y compartir información sobre las instituciones encargadas de garantizar y hacer valer los derechos humanos en México y en el mundo.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de los hallazgos de la investigación.


• Reflexionar sobre la importancia de conocer las instituciones para hacer valer los derechos humanos.


• Asignar una actividad para la próxima sesión: elaborar un panfleto informativo sobre las instituciones para hacer valer los derechos humanos.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar la actividad asignada en la sesión anterior: elaborar un panfleto informativo sobre las instituciones para hace