Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario.
Nivel educativo: Secundaria 3º
Tiempo de duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Objetivo (PDA):
Construir una narrativa a favor de una vida saludable, mediante el uso artístico de distintos formatos como fotografía, historieta, secuencia corporal, secuencia sonora, entre otros, y difundirla por distintos medios de comunicación.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema del proyecto y del objetivo a los estudiantes.


• Generar una lluvia de ideas sobre qué es una vida saludable y cómo se podría expresar artísticamente.


• Establecer una lista de los distintos medios de comunicación a utilizar para difundir los mensajes (redes sociales, periódicos escolares, radio escolar, entre otros).


• Asignar a los estudiantes en grupos de trabajo para desarrollar distintos formatos artísticos.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Cada grupo seleccionará un formato artístico para trabajar (fotografía, historieta, secuencia corporal, secuencia sonora, entre otros).


• Investigación y recopilación de material relacionado con el tema de vida saludable y mala alimentación.


• Creación de una narrativa que promueva una vida saludable, utilizando el formato artístico seleccionado.


• Planificación de cómo será la difusión del mensaje por el medio de comunicación correspondiente.

Sesión 2:

• Continuación de la creación de la narrativa artística.


• Realización de ensayos y prácticas para asegurar la calidad y efectividad del mensaje.


• Edición y ajustes necesarios para asegurar la coherencia y clarida