Introducción al tema y exploración de fuentes de energía

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de fuentes de energía (50 minutos)

Inicio:

• Presentación del tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo se realizan los productos comestibles y automotriz en Toluca?

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos clave: fuentes de energía, procesos técnicos, prevención de riesgos personales, sociales y naturales.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las principales fuentes de energía utilizadas en los procesos técnicos.


• Lectura y discusión de ejemplos de productos comestibles y automotriz que se fabrican en Toluca, destacando los procesos técnicos involucrados.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de conocer las fuentes de energía en los procesos técnicos.


• Tarea: Investigar y traer ejemplos de productos comestibles y automotriz fabricados en Toluca para la próxima sesión.

Sesión 2: Exploración de alternativas de prevención de riesgos (50 minutos)

Inicio:

• Repaso breve de los conceptos trabajados en la sesión anterior.


• Presentación de los ejemplos de productos comestibles y automotriz fabricados en Toluca por los alumnos.

Desarrollo:

• Análisis de los procesos técnicos involucrados en la fabricación de los productos presentados.


• Investigación en grupos sobre los posibles riesgos personales, sociales y naturales asociados a estos procesos técnicos.


• Búsqueda de alternativas de prevención de dichos riesgos.

Cierre:

• Puesta en común de los hallazgos de cada grupo.


• Reflexión grupal sobre la importancia de la prevención de riesgos en los procesos técnicos.


• Tarea: Investigar y traer ejemplos de alternativas de prevención de riesgos en los p