Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad

Grado: 2º de primaria

Objetivo de aprendizaje (PDA): Reconoce y respeta diferentes formas de interactuar, adecuadas a cada situación comunicativa, como la participación por turnos, la escucha activa, etcétera.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los niños al no saber narrar presentan problemas como retrasos en el desarrollo del lenguaje, falta de confianza, falta de interés.

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Presentación del tema: Comenzar la clase planteando el tema de la narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad.


2. Actividad de motivación: Mostrar a los alumnos diferentes imágenes representativas de actividades y eventos en la comunidad y pedirles que las describan de manera oral.


3. Introducción a la narración: Explicar a los alumnos qué es la narración y para qué sirve. Ejemplificar con una breve historia sobre un evento relevante en la comunidad.


4. Ejercicio de escucha activa: Leer en voz alta una narración corta y pedir a los alumnos que presten atención y respondan preguntas sobre la historia.


5. Juego de roles: Dividir a los alumnos en parejas y asignarles roles de narrador y oyente. Los narradores deberán contar una historia inventada sobre un evento relevante en la comunidad, mientras los oyentes practican la escucha activa.


6. Reflexión y cierre: Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de la narración y cómo puede ayudar a fortalecer la confianza y el interés en los demá