Materiales, procesos técnicos y comunidad - Tecnología

Plan de clase

Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad - Tecnología

Objetivo PDA: Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Identificar los materiales y desechos que ponen en riesgo el entorno de la comunidad.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, y de la inclusión.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Saludo y presentación de la temática de la clase.


• Planteamiento del problema: ¿Qué materiales y desechos crees que ponen en riesgo el entorno de nuestra comunidad?


• Lluvia de ideas en grupo sobre los materiales y desechos identificados.


• Registro de las respuestas en una lista en el pizarrón.

Fase de desarrollo:

• Lectura de un texto o artículo relacionado con el tema de los materiales y desechos que ponen en riesgo el entorno de la comunidad.


• Formación de equipos de trabajo.


• Asignación de una investigación sobre un material y su impacto en el entorno.


• Uso de recursos tecnológicos para realizar la investigación.


• Búsqueda de información sobre el material asignado y su impacto ambiental.


• Elaboración de un informe escrito sobre el material y su impacto, utilizando la técnica de resumen.

Fase de cierre:

• Presentación de cada equipo sobre el material investigado y su impacto.


• Reflexión grupal sobre la importancia de identificar los materiales y desechos que ponen en riesgo el entorno de la comunidad.


• Tarea: Investigar sobre alternativas sustentables al uso de los materi