Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Adriana Calderón
Ubicación curricular
Contenido Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la biodiversidad, su función como elemento vital en la Tierra y en el equilibrio de la biosfera, así como la importancia para la vida humana y de las demás especies.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.


Objetivo: Comprender la biodiversidad, su función como elemento vital en la Tierra y en el equilibrio de la biosfera, así como la importancia para la vida humana y de las demás especies.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Introducción al concepto de biodiversidad y su importancia.

  • Actividad: Los alumnos investigarán y seleccionarán una especie de flora o fauna de su localidad para realizar un cartel informativo sobre ella.

  • Discusión en grupos pequeños sobre la importancia de conservar la biodiversidad local.

  • Plenaria para compartir los carteles y debatir sobre las razones para proteger la biodiversidad.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de la clase.

  • Introducción a la biodiversidad a nivel regional (entidad).

  • Actividad: Los alumnos trabajarán en parejas para investigar y crear un mapa de la biodiversidad en su entidad, identificando las especies más representativas.

  • Presentación de los mapas de biodiversidad y discusión en plenaria sobre las características y la importancia de la biodiversidad a nivel regional.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Repaso de las sesiones anteriores y recordatorio del objetivo de la clase.

  • Introducción a la biodiversidad a nivel nacional (México).

  • Actividad: Los alumnos formarán equipos y realizarán una investigación sobre las áreas naturales protegidas de México y su importancia para la conservación de la biodiversida