Comunicación y representación técnica en Tecnología
IVAN TALAMANTE- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: Comunicación y representación técnica en Tecnología
Tema: Elaboración de representaciones gráficas para ampliar las posibilidades de comunicación en producciones técnicas.
Objetivo (PDA): Elabora representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque de igualdad de género: Promover la participación equitativa y valorar las aportaciones de todos los estudiantes, sin importar su género.
Enfoque de pensamiento crítico: Fomentar la reflexión, el análisis y la evaluación de las ideas y conceptos relacionados con la comunicación y representación técnica.
Problemática a atender: Los alumnos desconocen los diagramas de Gantt.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: comunicación y representación técnica.
- Diálogo con los estudiantes sobre la importancia de una buena comunicación en las producciones técnicas.
- Identificación de las dificultades o dudas que los estudiantes puedan tener respecto a este tema.
Desarrollo:
- Explicación y ejemplificación de los diferentes tipos de representaciones gráficas utilizadas en las producciones técnicas.
- Demostración práctica de la elaboración de una representación gráfica sencilla.
- Trabajo en grupos pequeños para que los estudiantes elaboren sus propias representaciones gráficas de ideas relacionadas con producciones técnicas.
Cierre:
- Presentación y socialización de las representaciones gráficas elaboradas por los estudiantes.
- Reflexión sobre la importancia de la comunicación efectiva en las producci