Introducción y contexto

Plan de clase

Sesión 1: Introducción y contexto

Duración: 45 minutos

Objetivo: Reflexionar acerca de los valores e implicaciones socioambientales de la mercantilización de la biodiversidad, e identificar otros valores y formas de relación con la naturaleza, cuya prioridad sea la de cuidar su estabilidad y construir un mundo más seguro y humanista.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Iniciar la clase dando la bienvenida a los alumnos y recordándoles el tema que se abordará en esta sesión: la sustentabilidad de la biodiversidad y el humanismo.
   
   
   • Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué entienden por biodiversidad y su importancia para la vida en la Tierra.
   
   
   
   



2. Presentación del problema (10 minutos)

   
   
   
   
   • Presentar a los alumnos el problema central que se abordará: el impacto de los estilos de vida y modelos de desarrollo dominantes en la biodiversidad.
   
   
   • Plantear preguntas guía para la reflexión, como: ¿Qué valores consideran que predominan en la sociedad actual respecto a la relación con la naturaleza? ¿Qué consecuencias tiene la mercantilización de la biodiversidad?
   
   
   
   



3. Trabajo en grupos (20 minutos)

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes y asignarles el problema al que deberán dar respuesta.
   
   
   • Cada grupo deberá investigar y discutir sobre los rasgos de los estilos de vida y modelos de desarrollo dominantes y su impacto en la biodiversidad.
   
   
   • Fomentar la cooperación y el respeto entre los miembros del grupo, destacando la importancia de trabajar en equipo y de comprender las diferentes perspectivas.
   
   
   
   



4. Puesta en común y síntesis (5 minutos)

   
   
   
   
   • Cada grupo compartirá con el resto de la clase sus reflexiones y conclusiones.
   
   
   • El docente deb