Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.

Plan de clase

Tema: Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.

Grado: 6º de primaria

Objetivo (PDA): Recopilar y analizar anuncios publicitarios elaborados con distintos fines; por ejemplo, comerciales, políticos y sociales.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender de manera interdisciplinar: Basura

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Breve explicación de la importancia de la publicidad y su impacto en la sociedad.


• Actividad: Identificar y analizar anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.


• Discusión grupal sobre los diferentes fines de los anuncios publicitarios (comerciales, políticos, sociales).

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Actividad: Realizar una investigación sobre anuncios publicitarios y su relación con la problemática de la basura.


• Elaboración de un listado de productos o servicios relacionados con la basura y la forma en que se publicitan.


• Discusión grupal sobre las estrategias utilizadas en los anuncios para impactar al público objetivo.

Sesión 3:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Actividad: Elaboración de anuncios publicitarios sobre productos o servicios relacionados con la basura.


• División de los alumnos en grupos para trabajar en la producción de los anuncios.


• Uso de recursos como imágenes, textos y música para la elaboración de los anuncios.

Sesión 4:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Actividad: Presentación de los anuncios publicitarios elaborados por los grupos.


• Evaluación d