Valoración de metas individuales y colectivas para favorecer el bienestar

Plan de clase

Planeación de clase - Educación Socioemocional / Tutoría - Construcción del proyecto de vida

Tema: Valoración de metas individuales y colectivas para favorecer el bienestar

Objetivo (PDA): Valora metas individuales y de otras personas a partir de identificar situaciones y formas de actuar que las afectan para favorecer su logro y el bienestar colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Integración interdisciplinar: Problemática de diseño de un plan familiar estratégico de vida activo y saludable

Enfoque: Interculturalidad crítica y Vida saludable

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de valoración de metas individuales y colectivas.


2. Registro de participación en la generación de acciones del plan familiar estratégico de vida activo y saludable.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y motivación para la clase.


• Presentación del tema: Construcción del proyecto de vida y su importancia para el bienestar individual y colectivo.


• Presentación de la problemática: No sabemos diseñar un plan familiar estratégico de vida activo y saludable.


• Planteamiento de la pregunta generadora: ¿Cómo podemos trabajar juntos para diseñar un plan familiar que promueva una vida activa y saludable?

Desarrollo:

• Explicación de la metodología de Aprendizaje servicio y su enfoque en la valoración de metas individuales y colectivas.


• Generación de ideas sobre las metas individuales y colectivas relacionadas con una vida activa y saludable.


• Organización de grupos de trabajo interdisciplinarios.


• Investigación sobre acciones que favorezcan las metas individuales y colectivas identificadas.


• Diseño de un plan de acción para el grupo famil