Introducción a la megadiversidad en México y su relación con la diversidad cultural.
Koris Flores
Ubicación curricular
Contenido Valoración de la megadiversidad mexicana: Megadiversidad en México, diversidad cultural, relaciones ser humano- naturaleza y representaciones distintas de las diferentes culturas o grupos sociales, sobre la biodiversidad y su manejo, acorde a sus contextos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende por qué México es un país biodiverso y biocultural, así como la biodiversidad local y su influencia en las tradiciones culturales de la comunidad (cultivos, alimentos, indumentaria, herbolaria, fiestas, ritos, entre otras).
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Introducción a la megadiversidad en México y su relación con la diversidad cultural.
Actividad 1: Inicio (10 minutos)
- Presentar al grupo de alumnos el tema de la megadiversidad en México y explicarles brevemente qué significa ser un país biodiverso.
- Realizar una lluvia de ideas sobre la diversidad cultural en México y cómo esta se relaciona con la biodiversidad.
Actividad 2: Desarrollo (25 minutos)
- Proyectar imágenes de algunas especies de flora y fauna mexicanas y pedir a los alumnos que las observen detenidamente.
- Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles hojas de trabajo con preguntas relacionadas con las imágenes proyectadas. Cada grupo deberá investigar sobre una especie en peligro de extinción en México.
- Los estudiantes deberán completar las preguntas y realizar una breve presentación sobre la especie que investigaron.
Actividad 3: Cierre (10 minutos)
- Realizar una puesta en común de las presentaciones de los grupos y promover una reflexión sobre la importancia de la conservación de las especies en peligro de extinción en México.
- Plantear el problema de la extinción de algunas especies como flores y animales en la comunidad y su relación con la diversidad cultural.
Sesión 2 (45 minutos):
Tema: Biodiversidad local y su influencia en las tradiciones culturales de la comunidad.
Actividad 1: Inicio (10 minutos)
- Recordar el problema planteado en la sesión anterior y hacer una lluvia de ideas sobre las posibles causas de la extinción de algunas especies en la comunidad.
Actividad 2: Desarrollo (25 minutos)
- Proporcionar a los alumnos un texto sobre la biodiversidad local y su influencia en las tradiciones cultural