Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Rosalia Prado
Ubicación curricular
Contenido Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en el aula de Tecnología con alumnos de Secundaria 1º:


Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas


Objetivo (PDA): Analizar las necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinaridad: Incorporar el problema "Aplicación de los métodos y técnicas de investigación"


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión:


Sesión 1:
Inicio:



  1. Saludo y presentación del tema a los alumnos.

  2. Realizar una breve explicación sobre el pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

  3. Motivar a los alumnos a reflexionar sobre las necesidades del entorno cercano y cómo pueden plantear problemas relacionados con ellas.


Desarrollo:



  1. Formar grupos de trabajo y asignarles una necesidad del entorno cercano para que analicen y planteen un problema.

  2. Los alumnos deberán investigar y recopilar información relacionada con el problema planteado.

  3. Fomentar la creatividad y el pensamiento estratégico en la búsqueda de alternativas de solución.


Cierre:



  1. Cada grupo presentará su problema y las alternativas de solución que han encontrado.

  2. Realizar una retroalimentación grupal sobre los problemas planteados y las posibles soluciones.


Sesión 2:
Inicio:



  1. Retomar la sesión anterior recordando los problemas planteados y las alternativas de solución.

  2. Presentar el concepto de "aplicación de los métodos y técnicas de investigación" como un elemento importante para la resolución de problemas.


Desarrollo:



  1. Explicar y e