Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.

Plan de clase

Planeación de Clase

Tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.

Objetivo: Asume una postura ética sobre los movimientos sociales y políticos en la actualidad y participa en acciones para promover y defender los derechos humanos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Actividad de activación de conocimientos previos: Preguntas como ¿Qué saben sobre los movimientos sociales y políticos por los derechos humanos? ¿Pueden mencionar algunos ejemplos?


• Generación de preguntas disparadoras: ¿Por qué son importantes los movimientos sociales y políticos por los derechos humanos? ¿Qué impacto han tenido en la historia?


• Explicación de la problemática a tratar: La toma de decisiones sin argumentos y sus consecuencias.

Fase 2: Desarrollo

• Investigación en grupos: Los estudiantes se dividirán en grupos y se les asignará un movimiento social o político por los derechos humanos en el mundo o en México para investigar.


• Análisis y reflexión: Los grupos presentarán sus investigaciones y se fomentará la discusión y reflexión sobre la importancia de cada movimiento y cómo han contribuido a la promoción y defensa de los derechos humanos.


• Identificación de argumentos: Los estudiantes deberán identificar los principales argumentos utilizados por cada movimiento para promover y defender los derechos humanos, así como los obstáculos que han enfrentado.


• Debate: Se organizará un debate en el que los estudiantes defenderán posturas a favor o en contra de la importancia de los movimientos sociales y políticos por los derecho