Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Grado: Preescolar 3º

Objetivo: Enriquecer las producciones creativas de los alumnos al incluir o retomar elementos de las manifestaciones artísticas y culturales, como líneas, combinación de colores, formas, imágenes, gestos, posturas, sonidos, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de reconocer y aprender a valorar las creaciones de sus pares a través de la pintura y escultura.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al proyecto: Explicar a los alumnos el tema del proyecto y su importancia para la expresión creativa. Presentar imágenes y ejemplos de distintas manifestaciones artísticas y culturales.


• Actividad 1: Observar y describir una obra de arte seleccionada. Fomentar la participación de los alumnos y promover la expresión oral.


• Actividad 2: Realizar una actividad de expresión corporal relacionada con la obra de arte seleccionada, incorporando gestos y posturas que representen las emociones que les genera.


• Cierre: Reflexionar sobre las actividades realizadas y la importancia de los gestos y posturas en la expresión artística.

Sesión 2:

• Actividad 1: Explorar diferentes materiales artísticos, como pinturas, pinceles, crayones, papel, arcilla, etc. Permitir que los alumnos experimenten y jueguen con los materiales, fomentando su creatividad.


• Actividad 2: Realizar una actividad de pintura utilizando los materiales explorados anteriormente. Los alumnos deberán combi