Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Plan de clase

Clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo: Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Atender al problema "No reconoce el uso de materiales de acuerdo a sus características"

Enfoque: Artes y experiencias estéticas e Inclusión

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa al final de la planeación.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad. Explicar la importancia de utilizar los materiales adecuados según sus características.


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes de diferentes objetos y discutir en grupo si creen que están hechos con los materiales correctos.

Desarrollo:

• Explicación teórica sobre los diferentes materiales y sus características principales.


• Ejemplos de procesos técnicos en distintas comunidades que utilizan materiales específicos.


• Actividad práctica: Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles un material específico. Cada grupo deberá investigar sobre el material asignado y presentarlo al resto de la clase.

Cierre:

• Reflexión en grupo: ¿Cómo creen que el uso adecuado de los materiales puede prevenir daños sociales o a la naturaleza?


• Actividad de cierre: Realizar una lluvia de ideas sobre posibles proyectos o acciones que podrían llevar a cabo para promover el uso adecuado de materiales en la comunidad.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.


• Actividad de