Prevención de situaciones de riesgo - Evitar el consumo de alcohol y tabaco en general

PROFA. MARIELA ALEJANDRA MORALES
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Educación Socioemocional / Tutoría 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Prevención de situaciones de riesgo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Incorpora prácticas que inciden en la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para favorecer el desarrollo personal, familiar y comunitario, así como el cuidado del medio ambiente.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Prevención de situaciones de riesgo - Evitar el consumo de alcohol y tabaco en general
Nivel: Secundaria 1º
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Metodología: Aprendizaje servicio


Objetivo (PDA): Incorporar prácticas que inciden en la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para favorecer el desarrollo personal, familiar y comunitario, así como el cuidado del medio ambiente.


Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de conocimientos previos sobre el consumo de alcohol y tabaco.

  2. Rúbrica de evaluación de participación y reflexión en las actividades propuestas.


Planeación de clase:


Sesión 1:
Tema: Consecuencias del consumo de alcohol y tabaco en la salud
Duración: 50 minutos


Inicio:



  • Saludo a los alumnos y recordatorio del objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre las situaciones de riesgo relacionadas con el consumo de alcohol y tabaco.

  • Presentación del cuestionario de conocimientos previos y explicación de su importancia en la evaluación formativa.


Desarrollo:



  • Proyección de un video informativo sobre las consecuencias del consumo de alcohol y tabaco en la salud.

  • Discusión en grupo de las principales ideas y reflexión sobre las consecuencias negativas.

  • Actividad en parejas: análisis de estudios científicos sobre los efectos del consumo de alcohol y tabaco en la salud.

  • Plenaria: cada pareja comparte sus hallazgos y se promueve la discusión en el grupo.


Cierre:



  • Recapitulación de las ideas principales tratadas en la sesión.

  • Asignación de tarea: elaboración de un cartel informativo sobre las consecuen