Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética - Secundaria 3º

Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Objetivo (PDA): Actuar éticamente para reducir las desigualdades, fomentando el respeto y la solidaridad en los pueblos más vulnerados en su comunidad, México y América Latina.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática a atender: Los alumnos de la escuela continuamente entran en conflicto con sus compañeros de clase o alumnos de otras escuelas.

Enfoque: Igualdad de género y de inclusión.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida".


• Realizar una breve encuesta sobre las situaciones desiguales que identifican en su entorno.


• Generar una lluvia de ideas de las posibles causas y consecuencias de la desigualdad.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.


• Asignar a cada grupo una situación desigual identificada en la encuesta.


• Los grupos deberán investigar y analizar la situación asignada, identificando las causas y consecuencias.


• Cada grupo deberá elaborar una infografía que presente la situación, las causas y las consecuencias.

Cierre:

• Presentación de las infografías por parte de cada grupo.


• Reflexión grupal sobre las similitudes y diferencias entre las situaciones desiguales presentadas.


• Promover la importancia de actuar éticamente para reducir las desigualdades.

Sesión 2:

Inicio:

• Retomar la problemática de los conflictos entre los alumnos.


• Reflexionar sobre cómo los conflictos pueden estar relacionados con la desigualdad y la falta de respeto y solidaridad.