Las mujeres y su evolución a lo largo del tiempo.

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Las mujeres y sus historias

Tema: Las mujeres y su evolución a lo largo del tiempo.

Objetivo PDA: Argumentar cómo el "deber ser" de las mujeres ha cambiado a través del tiempo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Integración interdisciplinar: Atender al problema de la discriminación hacia la mujer.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo a los alumnos y presentación del tema: "Hoy vamos a explorar la historia de las mujeres y cómo su papel en la sociedad ha cambiado a lo largo del tiempo."

  
  



• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferencias y similitudes en los roles de género en el pasado y en la actualidad.

  
  



• Presentar el problema: "En nuestra sociedad actual seguimos enfrentando problemas de discriminación hacia las mujeres. ¿Cómo podemos comprender mejor este problema y buscar soluciones?"

  
  

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.

  
  



• Entregar a cada grupo una serie de tarjetas con diferentes momentos históricos relacionados con las mujeres (por ejemplo: la Revolución Industrial, la lucha por el sufragio femenino, los movimientos feministas, etc.).

  
  



• Pedir a los grupos que investiguen sobre el contexto histórico de cada tarjeta y cómo influyó en el "deber ser" de las mujeres en ese momento.

  
  



• Cada grupo deberá discutir y argumentar cómo se han dado los cambios en el "deber ser" de las mujeres a lo largo del tiempo.

  
  



• Fomentar la participación activa y el debate entre los grupos.

  
  

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Pedir a cada grupo que comparta sus conclusiones y argumentos con toda la clase.

  
  



• Realizar una reflexión final sobr