La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 3º para Español sobre el tema "La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria"

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a hablar sobre la diversidad de lenguas y cómo se utilizan en la comunicación familiar, escolar y comunitaria".


• Activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre las diferentes variantes lingüísticas de la lengua española que los estudiantes conocen.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Introducción al concepto de diversidad lingüística: Explicar brevemente qué es la diversidad lingüística y cómo se manifiesta en la lengua española.


• Presentación de las variantes lingüísticas: Mostrar ejemplos de diferentes variantes lingüísticas de la lengua española, como el español de España, el español de América Latina, el español de las comunidades indígenas, etc.


• Análisis de las variantes lingüísticas: Realizar actividades prácticas donde los estudiantes puedan reconocer y analizar las diferencias entre las diferentes variantes lingüísticas.


• Valoración de la diversidad lingüística: Promover una reflexión sobre la importancia de valorar la diversidad lingüística como una riqueza cultural y como una forma de enriquecer la comunicación.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Síntesis y conclusiones: Realizar una pequeña discusión grupal sobre lo aprendido durante la clase y las conclusiones obtenidas sobre la diversidad lingüística.


• Tarea para el hogar: Pedir a los estudiantes que realicen una investigación sobre una variante lingüística de la lengua española y que preparen una presentación para