Procesos técnicos en emprendimientos artesanales y fabriles

Plan de clase

Planeación de clase - Procesos Técnicos en Aula

Tema: Procesos técnicos en emprendimientos artesanales y fabriles

Grado: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: No comprendemos el impacto de las técnicas, los procesos y las formas de organización en los emprendimientos artesanales y fabriles.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque transversal: Pensamiento crítico y Vida saludable

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Breve introducción sobre el tema de la clase.


• Presentación de la problemática a atender y su relevancia.


• Actividad de reflexión: Los alumnos responderán a la pregunta "¿Qué emprendimientos artesanales o fabriles conocen que podrían solucionar una problemática local?"

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación del concepto de emprendimiento artesanal y fabril.


• Explicación de los elementos del sistema técnico en emprendimientos.


• Actividad en grupos: Los alumnos investigarán un emprendimiento local y analizarán sus elementos técnicos y su impacto en la comunidad.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de los resultados de la investigación.


• Reflexión sobre la importancia de comprender los procesos técnicos en los emprendimientos artesanales y fabriles.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Actividad de reflexión: Los alumnos responderán a la pregunta "¿Cómo podemos emprende