La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios

Objetivo: Crea textos literarios de distintos géneros, para ofrecer una propuesta de solución a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas

Problemática a abordar de manera interdisciplinar: Dificultad en la comprensión verbal

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.


• Introducción a la problemática de la dificultad en la comprensión verbal y su impacto en la comunidad.


• Explicación del objetivo de la clase y cómo se relaciona con la problemática.

Desarrollo:

• Actividad de sensibilización: Lectura de un cuento relacionado con la problemática y discusión en grupos pequeños sobre su mensaje.


• Análisis de los diferentes elementos literarios presentes en el cuento (personajes, ambiente, conflicto, resolución).


• Ejercicio de escritura creativa: Los alumnos deberán crear un cuento breve que aborde la problemática de la comunidad y proponga una solución.

Cierre:

• Puesta en común de los cuentos creados por los alumnos.


• Reflexión sobre la importancia de la creatividad en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.


• Tarea: Investigación de problemas comunitarios reales y propuestas de solución.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Presentación de los problemas comunitarios investigados por los alumnos