Elaboración e intercambio de reseñas de diversos textos y/o audiovisuales.

Plan de clase

Sesión 1:

Objetivo: Introducir el tema de la elaboración e intercambio de reseñas de diversos textos y/o audiovisuales.

Actividad 1 (15 min): Iniciar la clase con una breve conversación sobre la importancia de la opinión personal y cómo puede influir en la toma de decisiones. Luego, presentar el tema del día: la elaboración e intercambio de reseñas.

Actividad 2 (20 min): Proyectar un video o mostrar una imagen relacionada con la importancia de recuperar la identidad y los saberes de la historia de los lugares donde estudiaron familiares y amigos. Promover una discusión para que los estudiantes compartan sus experiencias personales sobre este tema.

Actividad 3 (10 min): Presentar la actividad principal del día: la creación de una reseña de un texto o audiovisual relacionado con la historia de su lugar de origen. Explicar que cada estudiante deberá elegir un material, leerlo o verlo, y luego escribir una opinión sustentada sobre el mismo.

Tarea para la siguiente sesión: Los estudiantes deberán buscar un material relacionado con la historia de su lugar de origen y leerlo o verlo para poder elaborar su reseña.

Sesión 2:

Objetivo: Fomentar la elaboración de reseñas sustentadas y promover el intercambio de opiniones.

Actividad 1 (15 min): Repasar brevemente el tema de la clase anterior y pedir a los estudiantes que compartan su experiencia al buscar y leer/ver el material relacionado con la historia de su lugar de origen.

Actividad 2 (25 min): Pedir a los estudiantes que compartan sus reseñas en pequeños grupos. Cada estudiante deberá leer su reseña y los demás podrán hacer preguntas o dar su opinión sobre la misma. Fomentar el pensamiento crítico y la argumentación d