Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.

Objetivo (PDA): Intuir que, al cuidar a la naturaleza, cuida de sí y a las demás personas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos): Introducción al tema y problemática del poco interés en el cuidado del medio ambiente.

• Presentar a los alumnos el problema: "Poco interés en el cuidado del medio ambiente" y discutir en grupo las posibles consecuencias de esta situación.


• Realizar una lluvia de ideas sobre cómo se puede cuidar el medio ambiente y por qué es importante hacerlo.


• Mostrar imágenes y videos que ejemplifiquen la importancia de cuidar la naturaleza.


• Realizar una actividad práctica en el aula, como plantar una semilla o cuidar una planta, para que los alumnos experimenten la interacción con la naturaleza.

Sesión 2 (45 minutos): Conocimiento de los elementos de la naturaleza y su importancia.

• Realizar una visita al exterior del colegio, como un parque o jardín, para observar y explorar los elementos de la naturaleza.


• Proporcionar fichas informativas con imágenes de plantas, animales y elementos naturales, para que los alumnos los conozcan y aprendan su importancia en el equilibrio del ecosistema.


• Realizar una actividad de clasificación, donde los alumnos identifiquen y clasifiquen los elementos de la naturaleza según su función.

Sesión 3 (45 minutos): Identificación de acciones cotidianas para cuidar el medio ambiente.

• Realizar una lluvia de ideas sobre acciones cotidianas q