Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias.

Plan de clase

Tema: Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias.

Objetivo:
Recuperar de la memoria colectiva acontecimientos significativos de las familias, escuela o comunidad, para representarlos de manera creativa.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema transversal: Lectura.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema "Memoria colectiva" y motivación a los alumnos para que compartan sus propias experiencias comunitarias significativas.


• Realización de una lluvia de ideas sobre cómo se pueden representar estas experiencias de manera creativa.
  Desarrollo:


• Lectura de un texto relacionado con la memoria colectiva, resaltando la importancia de preservarla y representarla.


• Trabajo en grupos para identificar y discutir acontecimientos significativos de la comunidad, familia o escuela.


• Elección de uno de estos acontecimientos para representarlo de manera creativa, ya sea a través de una obra de arte, un video, una presentación, etc.
  Cierre:


• Reflexión grupal sobre la importancia de preservar la memoria colectiva y representarla de manera creativa.


• Asignación de tareas individuales para la siguiente sesión, que incluyen investigar y recopilar más información sobre el acontecimiento elegido.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.


• Presentación de la importancia de la lectura en la representación de la memoria colectiva.
  Desarrollo:


• Lectura en voz alta de textos relacionados con el acontecimiento elegido y discusión en grupo sobre