Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal

Plan de clase

Planeación de clase: Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal

Objetivo:
PDA: Describir los valores que distinguen a su familia, para entenderlos como elementos de desarrollo social y personal.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Igualdad de género y de inclusión

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: ¿Qué es una familia?
Objetivo de la sesión: Identificar y describir los diferentes tipos de familias que existen.
Actividades:

1. Presentación del tema y discusión en grupo sobre las diferentes estructuras familiares que los alumnos conocen.


2. Realización de una actividad grupal donde los alumnos dibujen o creen una maqueta de su familia, considerando su estructura y composición.


3. Reflexión en grupo sobre la importancia de respetar y valorar las diferentes estructuras familiares.

Sesión 2:
Tema: Valores familiares
Objetivo de la sesión: Identificar y describir los valores que distinguen a su familia.
Actividades:

1. Realización de una lluvia de ideas sobre los valores que consideran importantes en una familia.


2. Trabajo en grupos para elaborar una lista de valores que distinguen a sus propias familias.


3. Presentación de los resultados y reflexión en grupo sobre la importancia de estos valores en el desarrollo social y personal.

Sesión 3:
Tema: Roles familiares
Objetivo de la sesión: Identificar y reflexionar sobre los roles que desempeñan los miembros de su familia.
Actividades:

1. Realización de una actividad grupal donde los alumnos compartan los roles que desempeñan en sus familias.


2. Reflexión en grupo sobre la importancia de la igualdad de género en los