Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Luis Javier Medina
Ubicación curricular
Contenido Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye una narrativa a favor de una vida saludable, mediante el uso artístico de distintos formatos como fotografía, historieta, secuencia corporal, secuencia sonora, entre otros, y la difunde por distintos medios de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.


PDA: Construir una narrativa a favor de una vida saludable, mediante el uso artístico de distintos formatos como fotografía, historieta, secuencia corporal, secuencia sonora, entre otros, y difundirla por distintos medios de comunicación.


Metodología: Proyecto comunitario.


Problemática interdisciplinar a atender: Expresión ante un público.


Enfoque: Inclusión y Vida saludable.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Vida saludable y su importancia en nuestra vida diaria.

  • Dinámica de reflexión sobre los mensajes publicitarios relacionados con la alimentación y el estilo de vida.

  • Definición de los medios de comunicación a utilizar para difundir los mensajes artísticos.


Desarrollo:



  • Investigación y selección de imágenes, historietas, secuencias corporales y sonoras relacionadas con la vida saludable.

  • Trabajo en grupos para la creación de mensajes artísticos utilizando los diferentes formatos.

  • Asesoramiento por parte del docente en cuanto al contenido y el mensaje a transmitir.


Cierre:



  • Presentación de los trabajos artísticos por parte de cada grupo.

  • Reflexión colectiva sobre los mensajes transmitidos.

  • Planteamiento de las próximas fases del proyecto.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recapitulación de la sesión anterior.

  • Reflexión sobre la importancia de transmitir la información de manera efectiva y accesible.


Desarrollo:



  • Continuación del trabajo en grupos para mejorar y perfeccionar los mensajes artísticos.

  • Experimentación con diferentes elementos y recursos artísticos para lograr impacto