Expresión mediante el uso de los lenguajes artísticos, de experiencias estéticas que tienen lugar en la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Primaria 5º

Tema: Expresión mediante el uso de los lenguajes artísticos, de experiencias estéticas que tienen lugar en la naturaleza.

Objetivo (PDA): Compartir sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, a partir del asombro generado por la interacción con la naturaleza y representar su experiencia en una producción artística.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Promover la creatividad con la finalidad de sensibilizar respecto a los roles de género.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que realizarán un proyecto artístico en el que explorarán las experiencias estéticas que tienen lugar en la naturaleza y cómo estas pueden ser representadas en una producción artística.


• Actividad de asombro: Realizar una caminata por el patio de la escuela o un parque cercano, permitiendo que los alumnos observen y se asombren con la naturaleza que los rodea.


• Registro de sensaciones: En sus cuadernos de arte, los alumnos deberán realizar un dibujo o escribir palabras clave que representen las sensaciones, emociones, sentimientos e ideas que les genera la interacción con la naturaleza.

Sesión 2:

• Reflexión y discusión: Comentar en grupo las sensaciones y emociones que registraron en la sesión anterior, fomentando la participación y el respeto hacia las diferentes experiencias de los compañeros.


• Investigación artística: Realizar una investigación en clase sobre cómo diferentes artistas han representado la naturaleza en sus obras, incluyendo artistas de diferentes géneros.


• Actividad creativa: Los alumnos realizarán una producción art